情感读本杂志
- 主管单位：湖北省新闻出版局
- 主办单位：湖北省新闻出版局
- 国际刊号：1674-4047
- 国内刊号：42-1774/C
- 创刊：2006年
- 周期：旬刊
- 发行：湖北
- 语言：中文
- 邮发：38-248
- 全年订价：¥192.00元
发表流程
《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
1.正文各级标题应采用阿拉伯数字进行分级编号，一般不超过三级，前言不编号。
2.文稿要求:内容真实，论点明确，论据充分，重点突出。说理透彻，文字精练，具有实用性、真实性、科学性和逻辑性。
3.关键词是表达论文主要内容，具有检索价值的名词性术语，尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为3-8个。
4.如论文涉及的是有关基金项目的研究内容，请写明：基金或资助机构的名称，项目编号。
5.来稿请注明作者联系电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。
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谈如何开展小学音乐教学中的合唱教学
随着教育事业的创新和改革,素质教育的不断深化,音乐课程作为艺术教育中重要组成部分,得到了广泛的关注和重视。在小学音乐教学课堂上,合唱教学是音乐教育中不可或缺的组成部分,是学生们音乐素质、审美能力提升的主要途径。
作者：于丽珠 刊期： 2019年第26期
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“文化”视角下小学美术教学的探究
“文化”是历史的积淀,随着课程改革的不断推进,对美术课堂中的文化渗透,也做出了明确的要求。而立足文化视角,开展美术知识的教学,能够促进学生人文素养的提升,发展学生的想象能力,同时提高学生的动手实践能力。
作者：邓芹 刊期： 2019年第26期
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生活化教学启发美术课堂
笔者经过实际的教学经验,根据学生的性格特点以及兴趣爱好对美术课程进行教学,以此来激发学生的学习兴趣。让学生积极主动的投入到美术教学活动中,可以让学生在美术世界中自由翱翔,享受色彩带给学生不一样的感受和美好。使得学生的审美能力能够得到有效提高,并为今后的美术发展提供了良好保障。
作者：常碧 刊期： 2019年第26期
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基于生态理念下真学音乐课堂的实践研究
生态理念下的音乐课堂更加关注学生的个性发展,尊重学生的主体地位。从趣味课堂、合作探究以及激励机制三方面,谈了真学课堂的有效策略。在教学的每个环节中力求真正的服务于学生,使学生的审美水平获得发展。
作者：刘莎莎 刊期： 2019年第26期
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浅谈小学美术教学中学生创新思维的培养
与其他学科相比,美术是一门比较不受重视的学科。在素质教育的背景下,美术教学的重要性逐渐凸显。在日常美术教学活动中,学生不仅可以学习相关的美术知识,还可以培养他们的核心素质,促进创新思维的形成。因此,小学美术教师应明确这一学科的重要性,改变传统的教学观念和方法,为学生营造良好的学习氛围,充分发挥美术教育的意义。
作者：陈雨薇 刊期： 2019年第26期
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的反馈：
请问情感读本杂志投稿时需要附单位介绍信吗？
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的反馈：
情感读本杂志在同类刊物里面相对比较容易中，审稿有回复，退稿有温度（笔者之前的文章因改动较大，杂志建议退稿之后修改重投），不失为一种选择
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的反馈：
各位学友，这个期刊是不是投稿就会通过初审？ 看我很多投稿的朋友说，初审后被拒稿的也很多啊……
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的反馈：
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢情感读本杂志编辑部大大，感谢~~感谢
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的反馈：
9月中旬在投情感读本杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
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的反馈：
情感读本杂志审稿较快，14天左右就发回退修，退修之后10天左右再次退修，我吸取上一篇投稿的教训（退修了两次仍未达到要求，退稿了），仔细按照编辑发来的要求修改，顺便提一下，编辑人很好，修改之后很快录用，9个月之后见刊。
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的反馈：
先后投了两篇文章，审稿1个多月，直接退稿！搞不明白。。。
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的反馈：
情感读本杂志 这个刊物免审稿费，版面费正常，效率高
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的反馈：
文章接收速度还可以，我投稿的时间有些尴尬，恰逢是在放假的时候，耽误了一段时间。情感读本杂志在学术界还是有一定地位，还是不错的。编辑老师也很不错，比较推荐大家投此杂志。
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的反馈：
情感读本杂志校稿认真负责，每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细，对文章帮助很大！杂志质量还是挺不错的。