《农业图书情报学刊》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，以宣传党和政府有关图书情报政策，探讨农业图书情报领域的新理论、新技术、新方法，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。

《农业图书情报学刊》现已更名为《农业图书情报学报》。

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• 基于图书流通数据的馆藏资源建设研究——以福建农林大学图书馆为例

  基于福建农林大学图书馆2012年—2014年馆藏图书流通数据,通过对馆藏图书更新指数、馆藏流通率、图书利用率数据进行统计分析,提出优化大学图书馆馆藏建设可以通过建立流通数据统计小组、制定馆藏图书复选剔除工作制度、建立储藏书库3方面来实现。

  作者：林秋芸; 李少芳; 王永青 刊期： 2016年第12期

• 高校移动图书馆联盟建设研

  目前移动图书馆逐渐被国内各大高校采用,它的兴起促进了图书馆联盟发展到移动图书馆联盟。文章在移动图书馆和移动图书馆联盟现状分析的基础上,提出移动图书馆联盟建设所面临的机遇与挑战,并给出了组织模式和服务模式的探索。

  作者：范磬亚 刊期： 2016年第12期

• 高校图书馆联盟发展趋势之软件联盟架构探析

  高校图书馆联盟的服务对象首先是读者,其次是成员馆,并且以为他们提供最适合的服务为追求的目标。随着信息技术的发展和用户需求的改变,高校图书馆联盟需要利用新的信息技术手段来更好地应对和满足服务对象的新需求。文章提出高校图书馆联盟为实现既定目标,需从3个方面建立自己的软件联盟架构：Saa S云平台联盟、应用软件联盟、工作软件联盟。

  作者：史红娟; 唐静 刊期： 2016年第12期

• 基于博弈方法的开放存取知识共享可拓决策

  文章指出了大学或者研究机构在选择开放存取合作的过程存在的突出问题,通过基于可拓学的博弈方法,建立起开放存取的知识共享决策模型,通过模型对单次博弈和无限次博弈进行深入分析,得到了决策单位知识共享的决策方式。

  作者：林豪慧; 陈蔚丽 刊期： 2016年第12期

• 信息素质教育课程创新模式探索

  在＂互联网＋＂背景下,混合式学习（Blended learning）为教学模式的创新提供了新的视角。＂双体系教学＂是这一理念下的教学模式之一：以国内通用的内容体系作为授课主线,以类翻转课堂的形式引导学生完成国外内容体系的吸收内化。两种体系在一门课程中同时体现,从而实现对教学内容的扩充和优化。实践表明,＂双体系教学＂是一种行之有效的教学创...

  作者：王莲 刊期： 2016年第12期