发表流程
《初中数学教与学》创刊于1994年,由江苏省教育厅主管,扬州大学主办,CN刊号为:32-1392/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
《初中数学教与学》办刊宗旨:推动中学数学教学改革,交流教学经验,帮助初中学生学好数学基础知识,发展数学能力,为提高初中数学教与学的质量服务。读者对象:广大中学数学教师、教研工作者、中学生、数学爱好者和学生家长。
1.参考文献指在论文中引用的文献。序号用方括号标注。著作的页码在文中标注在序号边,如[2]123。引用经典著作请使用最新版本。可参看近期刊发稿件的参考文献格式。
2.作者简介的内容依次为姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、所在单位全称及职称、学位。
3.如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容,颁注明基金或资助机构的名称、项目编号,交稿时需附交项目批准工件复印件或电子文档。
4.文题:要求简洁、明了,准确反映论文的内容,一般不超过20个字。
5.本刊采用双向匿名专家审稿制,编辑部将根据评审意见决定稿件的取舍。
中考的专题性复习是在完成数学基本知识复习的基础上,对数学思想方法和解决问题的策略进行巩固和提高的考前针对性练习.在总复习中,若能让学生掌握专题的解题方法与规律,可以帮助学生构建完善的知识体系,理清知识的来龙去脉,既能培养学生综合分析问题、解决问题的能力,又能弥补学生对教材中所学知识的不足,减轻学生的课业负担,有效地提...
作者:张立宏; 黄桂青 刊期: 2009年第09期
一、明确目标,树立信心 面向全体学生,以抓好基础知识和基本技能为主,争取基础题人人过关,与所学知识逐一见面,让每个层次的学生都能练有所获,尤其重要的是唤起非优秀学生的学习愿望与信心,不放弃任何一个学生,为第二阶段复习工作的顺利推进打下比较坚实的基础.这一阶段也是重视基础、扎实训练、全面过关、全面排查知识盲点的复习备考阶...
作者:胡克强; 王根生 刊期: 2009年第09期
数学中考复习是初中数学教学的一个重要环节,它是在学生学完了初中数学的全部内容后,进行的一次系统、全面的回顾与整理,以达到查补知识缺漏、深化对知识的理解和认识、落实高层次智能目标、促进学生智能迁移的目的.
作者:雷明生; 马红丽 刊期: 2009年第09期
学习方式是当代教育理论研究中的一个重要概念.普遍认为学习方式指学生在完成学习任务的过程中的基本行为和认知取向,它反映了学生在完成认知任务时的思维水平.《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)指出:“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式.”...
作者:李树臣; 郭仁菊 刊期: 2009年第09期
数学教学观是指教师思考数学教学问题所获得的理性结果.教师的数学教学观由数学观、认知观和教学观这三个部分构成,每一部分又分为若干要素.认知观是以教育心理学的若干理论作为基础建构的,教师在学习、接受这些理论时潜移默化地形成了自己的数学教学观.本文讨论建立在认知主义理论基础上的数学教学观.
作者:喻平 刊期: 2009年第09期
求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?
等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子
各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……
退得挺快,挺好的[流泪]
初中数学教与学杂志审稿较快,14天左右就发回退修,退修之后10天左右再次退修,我吸取上一篇投稿的教训(退修了两次仍未达到要求,退稿了),仔细按照编辑发来的要求修改,顺便提一下,编辑人很好,修改之后很快录用,9个月之后见刊。
请问这个刊物需要英文摘要吗?知道的可以告诉我吗?
感觉还是挺难投的,不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章,修改后录用了,今年投了篇,个人感觉比上一次写的好,却退稿了,可能这就是命吧
9月中旬在投初中数学教与学杂志的稿,10月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
初中数学教与学杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。
尊敬的初中数学教与学杂志编辑大大,请问我的文章初审通过了没有,已经投了快一个月了,好急啊