发表流程
《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。
1.参考文献按照方括号[1]/[2]/[3]……在文末排列,按照出现顺序排序。
2.关键词:反映论文主题内容的词3-5个,关键词之间用分号分隔。
3.标题层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间加下圆点相隔,最末数字后不加标点,如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。
4.注释是对文章标题、作者及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示;注释位置在正文结束之后,参考文献之前。
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“语文主题学习”是围绕某一“主题”大量阅读,以读促写,以提高学生人文素养、促进学生终身发展为最终价值取向,且合乎语文学科学习规律的学习活动。其中的关键目标之一就是“表达能力”,即学生能用自己的语言从不同角度、不同侧面来阐述看法或发表意见。而表达能力是一个人学习能力的最高体现和综合反映。
作者:卢燕妮 刊期: 2019年第25期
在语文课改浪潮一浪高过一浪的今天,从老师到学生再到家长都普遍意识到了阅读的重要性,现如今阅读已不仅仅限于语文学科,在北京通州地区已经开展了全学科阅读工作。就像有些专家所说的那样:如果再不提高你的阅读能力,高考时你连试卷都写不完。纵观这几年的中、高考试题,卷面阅读量已呈不断攀升态势,阅读速度慢、理解能力差的学生已经明显影响到...
作者:史彩秋 刊期: 2019年第25期
三、提高校长对推进学习共同体建设的新认识(一)我们所处的时代和问题全球已经进入了信息时代或人工智能时代,这对国家创新、对教育、对人才培养的挑战越来越明显,这意味着教育的第一目的是培养负责任的创造者。这个“创造者”,是每一个人而不是少数精英。信息时代提出的核心素养,已成为热词,被不断使用。什么是核心素养,基础教育学生应该具有哪...
作者:刘学民 刊期: 2019年第25期
□引子夏日的科尔沁平原,坦荡无垠,沃野千里,碧绿的大地毯上镶嵌着无数个村庄与城市,公路、铁路及田间的阡陌构成一幅网格化的美丽图画。通辽市,位于科尔沁腹地,面积59535平方公里,人口316万,辖2区、1市、1县、5旗,是内蒙古自治区东部和东北地区西部最大的交通枢纽城市,2016年9月,入选“中国地级市民生发展100强”之一。
作者:魏晋 刊期: 2019年第25期
最近十余年,在基础教育界,“同课异构”是个很时髦的词语,也是一个被倡导、被肯定的教学行为。何谓“同课异构”?权威工具书还没有来得及收录这个词组。通行的定义大致是:相同的内容,不同教师根据自己对课标、学科、教材的理解,自行备课、上课。因教师的不同,课的结构、风格方法和策略就各不相同,此谓之“同课异构”。我揆度,这个定义本身是没有...
作者:子宜 刊期: 2019年第25期
求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?
内蒙古教育杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。
等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子
内蒙古教育杂志校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细,对文章帮助很大!杂志质量还是挺不错的。
感觉还是挺难投的,不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章,修改后录用了,今年投了篇,个人感觉比上一次写的好,却退稿了,可能这就是命吧
你好,请问内蒙古教育杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢?是不加参考文献6000字以内呢?还是加上参考文献6000字以内呢?
退修了三四次,基本都是格式和缩减字数,可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮,大家一定要写好自己的详细地址,越细越好流泪
9月中旬在投内蒙古教育杂志的稿,10月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!