一、直接引用

定义

直接引用是指在论文写作过程中，直接将他人文献中的原文引用过来，并且在引用的内容前后加上引号。引用的内容必须与原文完全一致，包括标点符号、拼写等。例如，如果原文是 “创新是一个民族进步的灵魂”，那么直接引用时就应该是 “创新是一个民族进步的灵魂”，不能进行任何改动。

引用格式

在不同的学术领域和论文格式要求下，直接引用的格式会有所不同。以常见的 APA 格式为例，在正文中直接引用时，除了加上引号，还需要注明作者、出版年份和页码。例如：（Smith, 2020, p.25）“知识的积累是一个循序渐进的过程”。如果是在句子中间引用，格式为 “正如 Smith（2020, p.25）所言，‘知识的积累是一个循序渐进的过程’”。

在 MLA 格式中，直接引用的格式是（作者页码），例如：（Smith 25）“知识的积累是一个循序渐进的过程”。

适用场景

当引用的内容具有权威性，原文的表述非常精准，无法用自己的语言更好地表达其含义时，适合使用直接引用。比如引用法律法规条文、重要学术观点的原始定义等。例如，在法律论文中引用宪法条款，“公民在法律面前一律平等”（《宪法》，2018 年修正，第三十三条），这种直接引用能够保证引用内容的准确性和严肃性。

注意事项

直接引用不能过度使用，因为论文应该主要体现作者自己的思考和观点。过多的直接引用会让论文看起来像是拼凑而成的。而且，一定要确保引用的内容与自己论文的主题紧密相关，不能为了引用而引用。同时，要严格按照规定的引用格式来标注，避免抄袭的嫌疑。

二、间接引用

定义

间接引用也称为释义引用，是指作者用自己的语言对他人文献中的观点、结论等进行转述。这种引用不需要使用引号，但必须准确地传达原文的意思。例如，原文是 “创新是一个民族进步的灵魂”，间接引用可以是 “有人认为创新对于一个民族的进步有着至关重要的作用”。

引用格式

同样以 APA 格式为例，在正文中间接引用时，需要注明作者和出版年份。例如：Smith（2020）认为知识的积累是一个循序渐进的过程。在 MLA 格式中，格式为作者. “观点内容”。例如：Smith. Knowledge accumulation is a step - by - step process.

适用场景

当需要整合多个文献中的观点，或者想把他人的观点融入自己的论述中，使其更自然流畅时，间接引用是比较好的选择。比如在综述性论文中，作者需要对大量前人的研究进行总结和归纳，就会大量使用间接引用。例如，在一篇关于教育改革的综述论文中，作者可以这样间接引用：许多学者（如 Johnson, 2019; Brown, 2022）都指出教育改革需要综合考虑社会需求、学生个体差异等诸多因素。

注意事项

虽然是用自己的语言转述，但一定要忠实于原文的意思，不能歪曲或者误解原文的观点。同时，在引用多个文献时，要注意逻辑清晰，正确地将不同作者的观点进行整合。另外，和直接引用一样，也要严格按照相应的引用格式来标注，以便读者能够方便地查找原文出处。